PROPÓSITO:
- Conocer y analizar detenidamente el enfoque para la enseñanza que se propone en el plan de estudios vigente,este curso pretende que los estudiantes de la LIE conozcan los enfoques, propósitos y estructura organizativa del plan de estudios de los niveles inicial y preescolar de educación básica por medio de análisis reflexivos, críticos y flexibles, con una visión de inclusión educativa como expresión concreta de los derechos humanos.
OBJETIVO:
- Lograr una visión de inclusión educativa como una expresión concreta de los derechos humanos, examinando el enfoque y propósitos de la estructura de los programas inicial y preescolar desde la Nueva Escuela Mexicana (NEM).
UNIDAD DE APRENDIZAJE I, MARCO CURRÍCULAR Y PLAN DE ESTUDIOS DESDE EL ENFOQUE HUMANISTA:
- Estructura organizativa del modelo educativo de Educación Básica vigente. `
Se realizó una investigación del programa de estuidos de la Nueva Escuela Mexicana (NEM)
- Estructura organizativa del programa de Educación Inicial.
- Estructura organizativa del programa de Educación Preescolar.
VÍDEOS DE LOS PROGRAMAS DE INICIAL Y PREESCOLAR:
htps://youtu.be/UNqFHEF7Ttg?si=nuO8B9ttQK7vfiE3BLOG EDUCATIVO DE LA LICENCIATURA EN INCLUSIÓN EDUCATIVA
UNIDAD DE APRENDIZAJE II, EDUCACIÓN INICIAL Y PREESCOLAR SU INFLUENCIA EN EL DESARROLLO DE LOS NIÑOS IMPLICACIONES Y RETOS DESDE LA INCLUSIÓN Y EQUIDAD EDUCATIVAS:
- La educación inicial desde la visión de la Educación para Todos.
- La educación preescolar desde la visión de la Inclusión y equidad educativas.
Educación Inicial y Preescolar:
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